61.第六章萌芽(5)

作品:《田野(全本)

难道就仅仅这些吗?不,虽然是个年仅14岁,个子最小,身体单薄的孩子,最让人感动的还要算他那丰富的带头才能,和他那刻苦学习的精神,他那纯洁的心灵。***天气变得越来越热了,同学们都穿上了一件薄薄的白衬衫。午休时间也从半小时加到一个小时,又从一个小时加到了100分钟。在长长的午休时间里,出现了一种奇怪的现象:午休闹着玩,上课打瞌睡。这个现象正被老师们认识到了,所以校长不至一次地在大会上对全校学生讲道:一定要保证午休的睡眠时间,才能上课头脑清醒,提高听讲注意力。但是虽然经班主任巩老师的多次强调,对于那些调皮的学生总是不起作用,老师一来,马上爬上桌子,装作睡觉,老师一走又活跃起来了,到了午休后上课的时候,眼皮打架,打地好厉害起来。在没有办法的况下,李贽主动向巩老师提议道:“巩老师,我有办法治好午休病。”“那很好,有什么困难,尽管对我说,我就是解决不了,也有校长总可以解决问题了吧!”第二天,午休时间,张鑫同学的“旧病”又犯了,李贽立即走上讲台,大声讲道:“同学们,打扰大家一点时间,我说完就行。我们知道六月中旬就要升学考试,上旬又要过儿童节,耽误一段时间,所剩余的时间也就是一个月左右了,连同星期日算在内,所以时间已经很紧张了,我们谁不愿意考上初中呢?也许有的同学不愿再上学了,请你行行好,不要影响别人行不行?这里有一份校长给我的德育成绩表格,在升学考试那天,必须先交了这份成绩表,”招生与否?先要看你的德育成绩好不好,德育成绩不及格,不但小学不能毕业,即是学习成绩再好,也不会录取你的,这个成绩的权力由班主任交给我来打分了。“交给你了!?”班长王明过来忙问:“凭什么?”“就是,你又不是班长。”张鑫也过来问。“不信,你们看,这有学校的公章,和班主任的章子。”李贽很有把握地说。顿时围上来五六个同学,要看个水落石出。“啊!真的,你真的成了班主任了,可以有这么大权利!”一位同学惊讶地叫一声。王明、张鑫他们知道了况属实,也就不再捣乱,乖乖地回到自己的座位上睡觉去了……原来这是一份李贽亲自设计的表格,并填上了同学们的姓名和其中分十项德育表现成绩的栏目和总分,平均分的表格。并和巩老师商量,经校长同意,加盖上了学校的公章和班主任的章子,并且答应李贽,这是秘密。果然此计灵验,试则成功,班主任不得不从内心佩服他那幼稚而富机智的心灵。小学的课外活动丰富多彩,按照计划,每周星期三学校举行一次大型集体课外活动,每天下午根据各班况活动。李贽和班主任商量,每周星期一和星期五两次班内组织集体活动。在一次李贽领队练习走正步的时候,王明故意不听口令在队子里捣乱,李贽喊道:“起步走”,他仍然先抬左脚,李贽喊:“一二一”,他总是时快时慢,李贽领口号:“一、二、三、四”他总要在后面喊出一个“五”来。实在没办法的时候,李贽急中生智,讲道:“同学们,以后,我看还是轮着邻队子最好,一则每个人都有机会独立锻炼,二则也是大家互相学习的好机会,现在从队子头面轮起,先由xx来领,大家不要笑,反正我们都是在一块儿玩耍的,怎样玩得高兴,玩的有意义就行”此法马上得到同学们的赞许,马上开始轮流领队了。第三个就是王明,大家笑个不停,李贽马上讲道:“好,王明同学比我第一次带队要好得多,毕竟为第一次嘛,这已经差不多了。”其实李贽第一次领队是在三年前的事了。他们岂能知道。当轮到第五个同学的时候,是名女同学,她更不愿在大众面前出丑,所以同学们争吵个不停,连在一旁站着观看的两位老师也不知如何去做。李贽马上喊道:“喂,停一下,我看这样吧,这位女同学如果不愿意带领我们走步子,我们就同时喊起口号,让她走正步”此话刚一说完,那位女同学立即喊道:...
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