142.第十四章十二点的灯光*****

作品:《田野(全本)

浓浓的夜色中,连一颗星星都没有,显然是阴天,在李贽归宿的路上,他和一位叫李宁芳的姑娘并肩而行。***“真看不出来,你还有一身表演才能,平时看你莫寡语的,一下子怎么有那么多话讲出来,像个导演似的。”李宁芳不自然地说。“这个嘛!连我自己也不清楚是什么力量催促着我。”李贽道。“我感到你很幽默……”李宁芳。她好像有什么心事,说话断断续续的。“再见!”李贽总觉得她很雅。别后,他一定难眠,心里在赵晨美和李宁芳之间思琢良久,激动化做喜悦,沉在了他把小品演绎的喜悦之中。曾经,他在很小的时候,便有渴望艺演出的愿望,要当个特级演员,把个心腹表达。若要谈到转折点吗?就是因为那脾气暴躁的小学四年级班主任彭老师教训了他,使他觉得应该从“”不应该愿“演”,应该“写实”生活,不应该“扮演”别人的生活。转眼五年光阴,逝入江海,又于今天,重返海面,反正他也不可能回到原来的原始愿望中去了,就当这次小品表演为一次性格开放的娱乐好了。幕幕夜色,被东方的一道白光洗了个透明,新的一天又开始了,生活,有将赐给他什么呢?讨厌,够烦人了,他感觉很深,尤其是语课堂。他因为一位带着高度近视镜,短胖身体的青年语老师,高老师而生闷气。他的这种讲课方式和初一的那位老师几乎毫无差别,只是有所不同的是,这位高老师只有很强的保守,偏见心理,有才不。有时候,李贽深深感叹道:唉!应该坐进高老师的班里去,他为何就不是高一二班的班主任呢?此话当真,“早到”现象,是高老师最为敏感的“动作”。课前五分钟一定进班不误,像是抓时抓教,挺负责任似的。待他侃侃大谈一些题外话提之后,或者读一篇课之后,再提出几个问题让同学们思考,准备下节课回答。高老师表现有点焦急,不停地把那眼镜片照向窗外。他原来在等待,在急不可待的时候便叫学生们合上课本,听写生字和词语。听写完毕之后,接着逐个地检查下去,往往为了一个写错的字,或者词语大议论,批评上一堂课的时间,只要听到铃响,甚至一句话还没有说完,就急忙向室外走去了。而大多数时间,提前五分钟进入课堂后,当他那灵敏的眼睛现那考勤人员查过岗后,便立即退去了,一节语课,连20分钟都坚持不到,他便离去了。每当星期六的时候,他便把高一级仅有的两个班的学生集合在一个班里,冠冕堂皇地讲上几句话便骑上自行车离去了,开始的时候,有的同学向他远去的背影偷偷喊道:“喂!快看,我们的眼镜老师又去找老婆了。”是啊,高老师是一个婚姻失败者,不过他性格开朗,篮球场上是个极为活跃的分子,不像以前那位老师总是沉默寡。话即至此,呼句“失败的婚姻对男人的事业左右性很大”的话也并不是没有道理的。而女人的温柔、体贴。也可以说,男人事业的成功,离不开一位贤惠妻子的理解和支持。在此笔者也奉劝女人一句:好好体贴你可爱的丈夫吧!给他事业的血脉中注入温暖吧!并且对他说句:孩子般的可爱。记住,这很重要,不断地重复就是一种加温。为了不让你的丈夫事业失败,并且赢得家庭的幸福和荣誉你更应该这样做。话归正题,且说高老师的应付态度在高一高二表现的特别严重,别的不提,纯按时间去看,他在他们班上课多则坚持到下课,而在二班为什么连三分钟都坚持不到,况且所在时间之内,找一个听写错了生词的同学大批一顿,而且往往如此。对李贽来说,高一、高二两年时间里,高老师只有一节课讲得特别感人,让学生们听了真的受益匪浅,不但熟悉了课的结构而连最为奇妙的艺术手法也了如指掌,可是其他的课堂为什么就毫无收获呢?有的同学甚至还不知道老师讲的是哪篇课,原来骂声代替了讲课,都怪这一节特殊讲课中,坐着另几位老师,包括张校长在内。...
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