等白老师离开教室的时候，几位同学一涌而出，把李贽包围了个水泄不通，口口声声地叫道：“把稿子给我，把演讲的稿子给我……”听到吵声，白老师又返回来，他知道了是怎么回事，便宣布道：“不要吵，哪有什么稿子，李贽的脑子就是演讲稿，关于这次班会，每人写一份‘自我感想’，明天交给我！”演讲对李贽来说，这还是第一次，是初中以来可以演讲的第一节课。***虽然在初一学校组织了一次演讲会，任老师因为他声音不洪亮而落选。当时上进心强的李贽自信心严受打击，花用了几个晚上奋书写演讲稿好几篇，并从中选择最好的一篇，在独自一人的时候，自讲自听，记得那篇“校园里的一朵花”直到现在他还感到新鲜，虽然词并不优美，但是每当看到那篇演讲稿，他就立即感受到了那次落选的不愉，也恨任老师那种对学生不负责任，不加关心，竟不理解的那种态度。曾经记得在那次演讲选拔赛中，一幅奴才形象的任老师不顾同学们的感受，顺便叫了几个学生了解一下，便盲目选了几名上台去了，就像他批阅作一样，在批阅之前，叫了几位同学问道：“你认为谁的作写的好？”“李某的好。”从此以后，任老师便在李某的作后面写上最好的评语，即是李某照抄了一篇作，他也会披上“独出心裁”的评语，当然到最后，他评改作的方法是极为便利的，看到作本上学生的姓名，便想到了该写什么语句。他的生活就是独自一人，口口声声地“要好好学习”便是他的教育方法。正是由于对任老师的不愉在心，加之李贽的家庭因素，趁这次没有题目限制的演讲会，他顺笔成稿，把整个肺腑之语谈吐了个生动逼真。现在这是个重新逢春的集体，由于是有名的白老师带班，加入这个集体的复习生就多了18名，他们把美好的希望都寄托在了白老师的身上。听了白老师三个星期的语课，李贽又开始感到了学习语的趣味，如同当年小学五年级那种课堂的继续和重演，每节课以后，他都感到一种特别的收获，吸收到了不少的学精华，是他兴奋，使他激动，写作也随着拉住了他的灵魂，每当收听到一个特别而新鲜的语技巧或者学信息，他就恨不得利用所学知识运用到自己的作品中去。就这样，三个星期以后，他的写作欲又提上了日程，在过去的两年内只是有那种想法，但心有余而力不足，每堂语课下来，只是听到了”要好好学习”之类的陈旧老调，而对一篇新课根本生疏一团。今天，这时，他的演讲稿先被一位复习生冰雪抢到了手，经过她的认真辨识，仍然难以辨认上面的字，可惜没传几位同学，他们只得感叹而到：“可惜，真可惜……”原来此篇演讲稿是李贽感极为旺盛的时候写的，字迹非常潦草，没有经过修改的初稿。尽管这样，同学们也能回忆起那一句句充满激，有很特别的演讲口才来，同时从内心也被那抑扬顿挫的语调而久久感化，第二天，关于他的演讲故事已传遍了整个校园，学生之间相互议论着：”到底能有什么特别？”在老师们之间，白老师也感叹而到：“就是与众不同。”演讲完毕之后，李贽拭去了泪水，显然他是止不住感的冲动，在演讲过程中流泪了。等回到了他自己的座位上，他哪里有沉静的心，没想到自己的感也能感染到同学们。当然这还不是他的思考重点。现在面临的是强大的学习对手，这么多复习生，定会更难竞争的，可是自己两年来，学习一直下降，虽然，在班里还不错，但从这个一落千丈的集体里是看不出来的，只有进行横着评比，才能真正量出自己的差距来。两年来不但学习成绩是直线下降，连最起码的学习兴趣也被那魔鬼式的”双把子”一挖而去，心理上的负担，病魔缠身，尤其是败在他上进心和学习热的挫折，他可能终生都不会忘记，那些漫漫岁月几乎都充满了杀气，充满了恐怖，充满了尘埃！在那种生活里，他还会有什么锐气可以进取呢？如果说“乱世出英雄”那么“将败，士必亡”也不是没有道理的。糊里糊涂地来到了今天，脑子里一片空白，什么希望、理想、美好的心愿，学习英雄、楷模，两年来都是无稽之谈，不可一提的。没想到，两年来，把一个好端端的心灵变得如此苍老、空白，请问那纯洁，那充满生机、奋向上的力量到哪去了？自然已是无法寻找，漫漫岁月、无冷漠，杀人之残酷，刻骨难容，不是一个人。而是一班，属于一代，不，并不完全如此，今日，他虽然感到了热和温暖，他也并不感到完全失望，绝对悲观，他想到了童年时代的自身天赋——...
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